MacPat le chat chanteur
MacPat le chat chanteur
1re et 2e Harmos
Grande-Bretagne, 2023
Réalisateur
Jac Hamman et Sarah Scrimgeour
Genre
Animation
Âge(s)
0/6
Langue
VF
Durée
41'
Projections publiques
Pas de projections disponibles
Résumé
u cœur de Londres, Fred, un musicien ambulant, et son fidèle compagnon MacPat enchantent les passants de leurs chansons, jusqu’au jour où le destin les sépare. Commence alors une aventure pleine d’émotions, au cours de laquelle MacPat découvre qu’il est possible de garder l’espoir, de créer de nouveaux liens et de trouver sa place sans jamais oublier ceux que l’on aime.
Précédé de trois courts métrages tout aussi poétiques, le programme offre aux plus jeunes un moment de cinéma tout en douceur. Rythmé par des chansons entraînantes MacPat le chat chanteur invite les enfants à développer leur sensibilité, leur imagination et leur goût pour les histoires, tout en leur faisant découvrir le plaisir du cinéma.
Recommandation aux enseignants
- Jolie animation en pâte à modeler- en papier
- Possible de faire un lien avec le livre existant
- Film drôle, avec des textes en rimes
Avec ses quatre courts métrages empreints de tendresse, d’humour et de poésie, MacPat le chat chanteur constitue une belle première expérience de cinéma pour les jeunes enfants.
Le film principal, raconté par une voix-off dont les phrases se répondent en rimes, prend la forme d’un conte généreux et profondément humain. Il raconte la séparation de deux amis inséparables : un musicien vagabond à la guitare et son chat, complice de toujours et partenaire de chant. À travers cette histoire, les enfants suivent le parcours de MacPat et découvrent avec douceur les thèmes de l’amitié, de la séparation, de la famille, de l’entraide et de l’adaptation aux changements.
Porté par une animation chaleureuse, des chansons entraînantes et un univers visuel inspiré de la stop motion, ce programme invite les jeunes spectateurs à rire, à s’émouvoir et à réfléchir aux liens qui les unissent aux autres. Il constitue un support idéal pour prolonger la séance en classe autour de la littérature jeunesse, du vivre-ensemble et de l’expression des émotions.
– Carole Diaz, Centre MITIC Interjurassien
